Читать книгу Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г. онлайн | страница 1
Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018»
13—15 ноября 2018 г.
Редактор Анна Мирцало
Корректор Ольга Гаврилина
Переводчик Анастасия Борисова
Продюсер Наталья Гульчевская
© Анастасия Борисова, перевод, 2019
ISBN 978-5-4496-7839-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Раздел 1. Коучинг в школьном образовании (учебном и воспитательном процессе). Коучинг в вузе
Фокусы осознанности поколения Z
Вдовиченко Галина Викторовна
PCC ICF, Управляющий ICP Centre,
Санкт-Петербург (Россия)
Широкий обзор проявлений поколения Z. Сильные стороны, фокусы интереса, концепции взаимодействия со старшими поколениями, жизненные приоритеты. Каким образом поколение Z видит родителей, работодателей и свое настоящее? В чем сила мышления поколения, выходящего в конкурентное поле с искусственным интеллектом?
Ключевые слова
Говоря о поколении Z, мы фокусируем внимание на людях, родившихся в районе 2000-х годов. И если работодатели еще в полной мере не познакомились с этим поколением, то система образования уже налаживает контакт с постмиллениалами.
Подход 2000-х в исследовании поколений больше походит на критический анализ ситуации, в которой старшее поколение контролирует проявление более младшего, и мы часто могли наблюдать в статьях и интервью следствия такого подхода:
«современное поколение, выходящее на рынок труда, не готово поступательно выстраивать карьеру в корпорациях», «рынок труда нелегко принимает новое поколение», «клиповое мышление поколения Z затрудняет изучение профессиональной литературы и замедляет профессиональный рост»…
В семье мы переживаем, что дети 2010-х полностью отдают свое внимание гаджетам, неустойчивой коммуникации с условными друзьями, не знают, кем они станут через 5 лет, и не проявляют уважения к семейным устоям.
Однако мудрость долгожителей показывает, что это поколение совсем скоро само будет нанимать на работу поколение тех, кто сейчас контролирует ситуацию. И этот подход помог мне по-другому взглянуть на коммуникацию поколений с поколением Z. Я предложила взглянуть на нас их глазами.