Читать книгу Соционика. Вся правда о 16 психотипах онлайн | страница 1
Тимур Процкий
Соционика в 21 веке. Вся правда о 16 психотипах
© Тимур Процкий, текст, 2023.
© ООО «Издательство АСТ», 2023.
Об авторе
Тимур Процкий – психолог, соционик, переводчик. Руководитель Центра современной психологии «Архетип». Опыт занятий соционикой с 2006 года. Профессионально – с 2011 года.
Автор современного подхода к соционике, который применяется для подбора профессии для людей в любом возрасте с учетом их психологических типов. Также соционика по методу Центра «Архетип» успешно применяется в формировании бизнес-команд, в подборе персонала, в повышении эффективности коллективов за счет распределения обязанностей в соответствии с психотипами сотрудников.
Предисловие
С помощью этой книги вы сможете разобраться в соционике лучше, чем 95 % людей, которые ею интересуются.
Книга состоит из 100 вопросов, которые совершенно необходимы для понимания современной соционики.
Вопросы в книге разобраны с позиции более чем 10-летнего опыта автора в соционических исследованиях, консультировании и преподавании. Все утверждения старательно нашинкованы бритвой Оккама для того, чтобы читатель ощутил кристальную ясность и легкость на пути постижения научной истины.
Соционика – это психологическая типология, которая изучает индивидуальные психологические особенности человека. Знание типов по соционике используется для подбора профессии и для прогнозирования психологической совместимости между людьми разных типов, а также для системного понимания глобальных различий в психологии человека. Знание соционики позволяет повысить уровень адекватности в восприятии себя и окружающих, если в этом есть потребность у человека. Многим хорошо и так, поскольку соционика (как и психология) в принципе нужна далеко не всем.
Люди, конечно, «разные», но соционика позволяет посмотреть на различия с непривычного угла: она показывает не только отличия, но и типичные свойства у людей с одинаковыми типами. Соционика раскрывает многие тайны психологии – например, проводит вполне четкую границу в вопросе о том, что в человеке врожденное, а что можно воспитать.