Читать книгу Моя прекрасная преподавательница, или беременна от студента онлайн | страница 6
Одевалась физичка не сказать, чтобы скромно, но и не так по-глупому вызывающе, как некоторые на ее кафедре. И одновременно не настолько празднично. Как те, что будто не на занятие шли, а на вечеринку.
Свободная бежевая туника, с поясом на талии, плотные лосины и высокие кожаные сапожки.
Никаких украшений и косметики минимум. Впрочем… Такие губы бантиком и подчеркивать не требовалось, и так хотелось их попробовать… Даже смаковать в поцелуе.
Огромные золотисто-карие глаза, в окружении длинных, загнутых вверх ресниц затягивали как омуты.
Аккуратный чуть вздернутый носик придавал облику физички какого-то задора. Кат всегда очень хорошо определял возраст женщин. Как бы те ни подтягивались, ни накачивали себя ботоксом или другими новомодными средствами. Артем называл это сверхспособностью друга. А вот у этой физички, кажется, нашелся криптонит для дара Ката.
Он во все глаза рассматривал преподшу и никак не мог определиться – ей до тридцати или за тридцать.
Гладкая кожа, нежный овал лица и девичья фигурка – все говорило за первое. Умудренный жизнью взгляд и чуть резковатые черты – за второе.
И даже это Кат вычленил с огромным трудом. Даже специалист, врач не сказал бы – сколько этой женщине лет.
Краем глаза Кат заметил, как Темыч выгнул губы и показал большой палец под партой.
– Меня зовут Алина Хаматовна Ибрагимова.
Вот же мать твою! Какой голос! Высокий, певучий, нежный…
Кат даже слегка возбудился.
Рассказывала физичка очень хорошо, понятно и интересно. К середине лекции многие скучающие малолетки вовсю пялились на преподшу и суетливо записывали. Время от времени Алина делала перерывы, разбавляя физику анекдотами, шутками и случаями из своей практики…
А иногда и просто язвила. Весьма едко, но забавно.
– Так… Ну что ж… Помните, что Нобелевскую премию за открытия в физике получают не за самые креативные трактовки ее законов. Иначе большинство наших студентов уже стали бы Нобелевскими лоуреатами и фонд премии давно разорился бы…
– Спокойно. Я повторю определение заново. Знаете, почему с преподавателями так сложно общаться вне вуза? Да потому, что мы каждому пытаемся разжевать любую тему по четыре раза. Профдеформация!