Читать книгу Психология сексуальности. 3 теста на предпочтения в сексе онлайн | страница 4
Это можно выразить в словесной форме как: «Мама, посмотри, как здорово получается. Я владею своим телом. Я умею контролировать себя».
2. Негативный путь прохождения второй стадии развития.
Родители ограничивают действия ребенка, они спешат сделать за ребенка то, на что он и сам способен, родители стыдят ребенка за неловкости, разбитую посуду скажем. Или наоборот, родители ожидают, что дети сделают то, что они еще сделать не в состоянии по возрасту.
Итог негативного пути: у ребенка (а в следствии и у выросшего взрослого) закрепляется нерешительность и неуверенность в своих способностях; сомнение; психологическая и сексуальная зависимость от других; закрепляется чувство стыда перед другими. Может сформироваться скованность поведения, настороженность.
Это можно выразить в словесной форме как: «Мое тело плохое и сам я плохой», «Я должен очень тщательно контролировать все, что я делаю».
Третья стадия. Психосоциальный кризис: инициатива (предприимчивость) или чувство вины (неадекватность) (4-5 лет).
На третьей стадии развития дети в возрасте 4-5 лет переносят свою исследовательскую активность за пределы собственного тела. Они пытаются стать независимыми и исследовать границы своих возможностей. Они узнают, как устроен мир и как можно на него воздействовать. Мир для них состоит как из реальных, так и из воображаемых людей и вещей.
На этой стадии формируется инициативность или чувство вины.
Приходит ответ на вопрос: Могу ли я стать независимым от родителей?
Формируется понимание, что есть цель.
1. Позитивный путь прохождения этой стадии развития.
Если исследовательская деятельность маленького человека в целом эффективна, он научится обращаться с людьми и вещами конструктивным способом и обретет сильное чувство инициативы. Родители, поощряя энергичные и самостоятельные начинания ребенка, признавая его права на любознательность и фантазию, способствуют становлению инициативности, расширению границ независимости, развитию творческих способностей.
В будущем во взрослом состоянии такой человек сможет создавать гармоничные отношения и проявлять себя открыто.