Читать книгу Вымпел спецназ ФСБ России онлайн | страница 9
Конечно, это не было в чистом виде воинское подразделение, все мы были в гражданской одежде и обращались друг к другу по имени и отчеству. Но секретность при этом соблюдалась высочайшая. Достаточно сказать, что десять лет ни мы и никто другой не знали, что наше подразделение носит название «Вымпел». Называлось оно просто – Отдельный учебный центр.
– Как отбирали и как готовили бойцов отряда. Что должен был уметь тогда сотрудник «Вымпела»?
– Нас учили выдающиеся люди, способные выполнить задачу по организации системной подготовки сотрудников «Вымпела». Часть из них – это ученики Павла Анатольевича Судоплатова, имевшие боевой и оперативный опыт, полученный в Великой Отечественной войне и послевоенные годы. Это Илья Григорьевич Старинов, Алексей Николаевич Ботян, Иван Павлович Евтодьев и Евгений Александрович Савинцев. При индивидуальной подготовке передавали нам опыт и разведчики-нелегалы. Такие как Геворк Вартанян, Надежда Троян, Юрий Шевченко и многие другие легендарные разведчики, имена которых еще не названы.
Времени на раскачку не было. Мы готовились к реальной войне и к работе в «особый период», когда война вроде бы еще не объявлена, но на самом деле уже идет. В мирное время мы должны были выполнять задачи по защите наших граждан за рубежом: дипломатов, разведчиков, да и просто сограждан любых профессий, трудившихся за границей. В СССР было огромное количество специалистов, работавших в странах со сложным военно-политическим положением: и в Африке, и в Латинской Америке, и в Азии. Я, например, работал на Ближнем Востоке в международной организации и занимался вопросами личной безопасности международных чиновников.
Всего поначалу нас было несколько десятков человек. Подбирали сотрудников только с оперативной подготовкой. Востребованными оказались оперативники, умеющие работать с особо ценной агентурой, собирать и анализировать информацию, принимать быстрые решения, имевшие боевой опыт.
Но при этом была организована дополнительная спецназовская подготовка: воздушно-десантная, подводная, альпинистская, ведение рукопашного боя, изучение иностранного оружия, минно-взрывного дела и спецсвязи. А еще было обязательным знание иностранных языков, страноведения, истории и культуры государств, традиций и религий, чтобы понимать, как правильно себя вести и выстраивать отношения с местным населением. Отдельная часть – психологическая подготовка, умение перевоплощаться и в нужный момент сыграть ту или иную роль и выйти из нее. И, наконец, надо было научиться работать в автономном режиме, без поддержки извне: самим добывать информацию, проверять ее, анализировать, проводить спецоперации желательно без какого-либо шума и скрытно уходить без следов и потерь.