Читать книгу Личность вашего ребенка: диагностика, способности, отношения онлайн | страница 1
Предисловие
Цель нашей книги – помочь всем взрослым: родителям, бабушкам и дедушкам, учителям и воспитателям, руководителям кружков, факультативов и клубов по интересам – всем тем, кто любит детей и хочет участвовать в процессе их воспитания и образования. Надеемся, что она будет полезной и интересной также педагогам и детским психологам.
Диапазон применения типологии личности очень широк. Возрастные ограничения не имеют значения. С момента осознания человеком своей личности, а это происходит еще в детском возрасте – примерно в 3–5 лет, можно определить основные психологические особенности ребёнка, дать рекомендации по его воспитанию и развитию потенциальных способностей.
Зная типы личностей людей, окружающих ребёнка, можно научиться строить его взаимоотношения с ними таким образом, чтобы это стимулировало развитие его положительных качеств и коррекцию негативных.
Процесс обучения может и должен быть построен с учетом сильных и слабых сторон каждого ученика. Зная образ мышления ребёнка, его индивидуальные склонности и способности, можно найти наиболее оптимальную сферу их применения, рекомендовать тот или иной профиль обучения: гуманитарный, технический, и т.д. Установлено, что пик возможностей человека в области интеллекта совпадает с возрастом 14–15 лет. Поэтому крайне желательно к этому периоду сориентировать школьника в нужном направлении, учитывая его тип личности и врожденные способности.
В этой книге вы сможете получить советы и рекомендации по определению типа личности вашего ребёнка для понимания его сильных и слабых сторон. Вы узнаете, как лучше разобраться в сложных взаимоотношениях ребёнка в семье и в школе – с одноклассниками и преподавателями.
Наши подходы располагают методами быстрого определения типа личности ребёнка и подростка, позволяют моделировать его отношения с окружающими людьми, чтобы избежать ненужных разочарований и конфликтов. Они помогают родителям и педагогам более эффективно воспитывать детей, понимая мотивы их поведения и учитывая индивидуальные способности и возможности, а также способствуют выбору наиболее оптимальной сферы деятельности в будущем.