Читать книгу Психология сексуальности. Учебное пособие к курсу «Психологическое консультирование в сексологии» онлайн | страница 5

Поэтому данный учебник посвящен теоретическому и методическому обоснованию психологии сексуальности, как направлению науки. В первой, теоретической части, представлены философское обоснование понятия «психология сексуальности», и её место в системе научных знаний, исследован генезис психосексуальной активности и дана классификация сексуальных расстройств, описаны границы сексуальной нормы и психология сексуального насилия. Во второй, практической части проанализированы и рассмотрены многочисленные виды психотерапии и диагностики сексуальности. Даны рекомендации в работе психологов-сексологов с позиций различных психологических теорий (гештальт, когнитивизм, психоанализ, бихевиорализм, позитивизм, и проч.). Особое внимание при этом уделено секс-терапии и опыту психотерапии сексуальных расстройств.

Что собой представляет «психология сексуальности»? Что изучает эта наука? Наука ли это или междисциплинарная область знаний? Как правильно охарактеризовать саму науку: «Психология сексуальности», «Сексуальная психология» или «Психологическая сексология»? Подобные вопросы в последние десятилетие все чаще задают не только сексологи и психологи.

После появления сто лет назад брошюр З. Фрейда «Психология сексуальности»8 и «Очерки по психологии сексуальности»,9 в России не было опубликовано ни одной монографии с подобным названием и подобного направления, кроме нескольких учебных пособий, где встречалось похожее словосочетание. Эрик Берн опубликовал книгу «Психология секса», но, адресованная широкой публике, она несла специфическую нагрузку – как достичь гармонии в любви.10 Появившиеся в последние годы книжки, разделы сайтов и глянцевых журналов, с красивым заголовком: «Психология сексуальности» – лишь дань моде, и способ заполнить нишу соответствующего запроса читателей.

Зигмунд Фрейд в своем Предисловии к 4-му изданию «Психология сексуальности» называет изложенный им в своей маленькой работе материал частью психоаналитического учения. Но и отмечает, что «чисто психологические положения и открытия психоанализа о бессознательном, о конфликте, ведущем к болезни, о вытеснении, о выгоде от болезни, о механизмах образования симптома и др. пользуются все возрастающим признанием и принимаются во внимание даже принципиальными противниками»11. В то же время, данная часть его учения побудила некоторых ученых отойти от психоанализа. Спустя сто лет о себе заявляют не только психоаналитики, не только психологи различных школ и направлений, но и сторонники новой области знаний, аккумулировавшей все достижения современной психологии и сексологии.