Читать книгу Постчеловек как отдельная ветвь эволюции онлайн | страница 1

Предисловие

Наверняка, дорогой читатель, вас впечатлили высказывания, приведенные мной в качестве эпиграфа. Да, это наиболее наглядные персонажи для данной статьи, как в меру своей радикальности суждений, так и глубины внутреннего человеческого несчастья. Основной задачей данного материала будет попытаться разобраться в причинах возникновения подобного явления, а также степень распространения его в современном мире.

Этот материал структурно не похож на мой привычный стиль изложения. Главное отличие в том, что я буду приводить много тезисов из совершенно разных областей – психологии, социологии, политологии, и ко многим не буду подводить доказательную базу, так как на мой взгляд, многие из них аксиоматичны. Предупрежу сразу, что людям с неструктурированным мышлением, склонным к постмодернистским туманным взглядам на жизнь, лучше дальше не читать. Толку ровным счетом никакого не будет.

Легенда об обществе равных возможностей

Живя в Москве, мне не раз доводилось слышать от совершенно разных людей (преимущественно предпринимателей), что им хотелось бы жить в обществе равных возможностей, таком как на Западе. В чем здесь заложена мина? И почему на ней подорвалось большое количество представителей постперестроечных поколений? Для того, чтобы это понять, нужно осознать степень инфантилизма, этим поколениям присущее. Причем, инфантилизм, как раз и присущ сытому благополучному обществу – в нем дети могут не взрослеть. И вот, этим людям, с довольно детским, несмотря на их физиологический возраст сознанием, показывают «картинку» некоего абсолютно справедливого общества, где у всех равные возможности. Человек зрелый, имеющий разносторонний жизненный опыт, конечно, такую картинку отторгнет – воспримет как красивую сказку, ибо знает законы жизни. Но инфантил уверует, что такое общество существует. Дальше уже включается машина пропаганды, которая рассказывает, где это самое общество располагается в пространстве. Как вы могли догадаться, речь идет о США. Как производная – страны Евросоюза. Одним словом, «высокоразвитый» Запад. С этого момента, переключившись на эту парадигму мышления, мозг молодого человека начинает подсознательно минусовать свою собственную страну. Причем, буквально по всем направлениям. Еще бы, ведь он сравнивает реальную страну, с присущими реальности проблемами, с идеально нарисованной картинкой! Это примерно то же самое, как сравнивать внешность реальной живой женщины с картинкой из глянцевого журнала. Казалось бы, идиотизм? Ан-нет! Сколько молодых девушек в нашей стране угробили свое здоровье с одной лишь целью – быть похожими на эти картинки! Умопомрачительное количество. Заметьте, они равнялись не на женщин, а на их изображение. Вот так и миф об обществе равных возможностей, при кажущемся примитивизме, прекрасно работает с людьми, жизненный опыт которых минимален (вне зависимости от возраста), и умственные способности не сильно развиты.