Читать книгу Отечественная история. Выпускная квалификационная работа магистра: методология, оформление и защита онлайн | страница 1

Хромой, идущий по верному пути, обгонит сбившегося с пути скорохода.

Фр. Бэкон, английский философ

Магистратура позволяет гибко и оперативно настраивать подготовку в высшей школе под актуальные потребности экономики и науки. В содержании высшего образования все более важным становится не знаниевый, а компетентностный подход, объединяющий навыковую, интеллектуальную и ценностную составляющие. Защита выпускной квалификационной работы (ВКР) является обязательным компонентом учебного плана магистерской программы.

Подготовка ВКР – это кропотливый, трудоемкий процесс, требующий от автора большой научной и творческой отдачи. К наиболее распространенным трудностям, с которыми приходится сталкиваться многим магистрам, можно отнести теоретические и практические вопросы проведения научного исследования, а также вопросы по работе над рукописью ВКР, от решения которых зависят результаты обучения в магистратуре.

Особенностью настоящего издания, выполненного в форме учебного пособия, является то, что оно разработано специально для магистров-историков и призвано ответить на методологические, методические и процедурные вопросы, связанные с подготовкой и защитой ВКР по профилю подготовки «Отечественная история». Следует заметить, что на сегодняшний день подобные издания практически отсутствуют.

Учебное пособие включает ряд тем, которые последовательно раскрывают все содержательные и формальные моменты проведения, оформления и защиты исторического исследования в форме выпускной квалификационной работы.

Первые две главы посвящены общим вопросам методологии исторической науки и методики исторического исследования. Так, в первой из них обозначены проблемы, этапы и тенденции формирования и развития методологии истории, особенности объекта исторического познания, место истории в системе наук, содержание и особенности исторического познания, кроме того представлены различные взгляды на историю России в контексте мировой цивилизации. Вторая глава раскрывает содержание общенаучных, специально-исторических методов познания, а также характеризует методы смежных наук, применяемые в истории.