Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебное пособие для вузов - Анна Владиславовна Пелевина, Валентина Викторовна Коржевина, Галина Павловна Ишина, Екатерина Юрьевна Редькина, Елена Борисовна Красина, Ирина Викторовна Досекина, Ирина Карловна Мицкевич, Ирина Сергеевна Мурылева, Людмила Евгеньевна Гурина, Марина Владимировна Комарова, Марина Евгеньевна Селиванова, Мария Викторовна Перова, Наталья Вадимовна Парижская, Наталья Викторовна Микляева, Наталья Вячеславна Узорина, Ольга Александровна Кувшинова, Ольга Викторовна Речиц, Светлана Анатольевна Барбашова, Татьяна Алексеевна Петрова, Юлия Александровна Тисовская, Юлия Владимировна Епифанцева

Эта книга для будущих и практикующих специалистов, работающих с детьми, имеющими ОВЗ, и методистов дошкольных отделений школ и детских садов. Она рассказывает о том, как проектируются рабочие программы воспитателей, учителей-дефектологов и логопедов. Предлагает четкие алгоритмы для составления целевого, содержательного и организационного разделов программ, примеры планирования коррекционно-развивающей и воспитательной деятельности. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для профессиональной подготовки студентов-бакалавров, обучающихся по программе «Дошкольная дефектология» (44.03.03 — Специальное (дефектологическое) образование). Может быть полезно для методистов по коррекционно-развивающему направлению работы, специалистов коррекционного профиля, воспитателей, работающих с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья и особые образовательные потребности.